

10 мин
Если речь идёт о времени после каникул, то, возможно, школьнику нужно время на адаптацию. Мы, взрослые, после отпуска тоже тяжело включаемся в напряжённый рабочий ритм: слишком рано вставать, слишком много обязанностей. Детям ещё сложнее, и им необходима помощь.
провожайте утром в школу доброжелательно, приготовьте на завтрак любимые блюда. Постепенно повышайте нагрузку: не надо сразу после перерыва обрушивать на ребёнка и школу, и репетиторов, и тренировки.
Нежелание идти в школу может быть связано с переутомлением. В этом случае следует пересмотреть объём нагрузки, отказаться от каких-то кружков. Некоторым детям требуется дополнительный день для отдыха. Если ребёнок, что называется, не очень ресурсный в плане выносливости, стоит пойти к специалисту — тот может выписать справку, что школьнику требуется дополнительный день отдыха среди недели, например, два раза в месяц. Иногда самим родителям стоит выделять такой день, разрешая пропустить по записке «по семейным обстоятельствам».
Возможно, выбранная школа не подходит ребёнку. Например, родители отдали его в престижную математическую гимназию, а он гуманитарий чистой воды. Ему и в обычной школе точные науки не очень, а уж в усиленном режиме — тем более. Или учебное заведение находится слишком далеко, и все силы школьник тратит на дорогу.
Но и в самой обычной школе может возникнуть негатив. Ребёнок прослушал, пропустил, проболел, не понял какую-то тему по той же математике. Дальше — больше, он уже не понимает предмет, чувствует себя глупее других и не хочет идти в школу.
Задача родителей — понять, в чём дело, и помочь распутать клубок невыученных уроков. А затем дополнительно позаниматься самим или найти репетитора.


В таких случаях прежде всего надо обратиться к врачу. Если педиатр и другие специалисты не находят никаких заболеваний, то, возможно, речь идёт о психосоматике. Организм реагирует на нечто неприятное. И здесь нужна помощь грамотного психолога.
Ребёнок устаёт от школьной рутины, и это нормально. Родителям нужно поддерживать интерес к учёбе, акцентировать внимание на положительных моментах.
Хорошо мотивирует детей и включённость родителей в школьную жизнь. Если мама и папа вместе с ребёнком участвуют, допустим, в организации похода на природу, школьной благотворительной ярмарки или посещения музеев и театров, то восприятие школьной жизни не будет негативным.
#дети
#родителям
#вопрос-ответ
Комментариев пока нет
11.01.23
С 6 лет дети могут пользоваться дебетовыми картами, привязанными к счёту родителей, а в 14 лет можно иметь уже свой банковский счёт. Как подготовить ребенка к появлению у него собственных денег и как научить ими распоряжаться, рассказывают эксперты по личным финансам.
✔ Материнский капитал — выплата на детей, которая существует в России уже больше 15 лет — всё ещё вызывает множество вопросов у родителей. Разбираемся, кому и на что положен материнский капитал, а также с какими спорными вопросами можно столкнуться при его использовании.

Многие родители стараются создать накопления к совершеннолетию ребёнка, желая дать ему финансовый старт или обеспечить хорошее образование. Чтобы при этом обогнать инфляцию и снизить риски, возможно, лучше собрать полноценный инвестиционный портфель.
Финансовое и деловое развитие детей – это не столько про теорию, сколько про практику и внедрение полезных привычек. В этой статье эксперт по финансовой грамотности Анна Деньгина расскажет о нескольких трекерах и полезных шаблонах, которые использует в практике работы с детьми.

Россия, Москва, 117997, ул. Вавилова, 19
© 1997—2026 ПАО Сбербанк
Генеральная лицензия на осуществление банковских операций от 11 августа 2015 года. Регистрационный номер — 1481.
www.sberbank.ruНа этом сайте используются Cookies.
Подробнее
0 / 2000