Найдётся ли работа после выпуска, хватит ли зарплаты и понравится ли выбранная профессия? Будущее волнует студентов, даже если до диплома ещё далеко. СберСова спросила студентку института иностранных языков, будущих разработчика и стоматолога, как они готовятся к взрослой жизни.
Почему вы выбрали именно эту профессию?
Не все выбирают будущую профессию с чётким представлением о работе. Для кого-то отправной точкой становится любимый предмет, для кого-то — интерес к конкретному делу или перспективы заработка.
Наташа, третий курс иняза
В школе я вечерами разбирала интервью любимого актёра на английском, и этот предмет давался мне лучше всего. Поэтому с направлением определилась довольно легко.
Сейчас присматриваюсь к переводу игр, сериалов и приложений. Если бы поступала заново, снова выбрала бы языки – но, возможно, углубилась бы в китайский или корейский вместо английского.
Сергей, учится по направлению программной инженерии
Сначала я просто хотел понять, как работают сайты. Сделал первый небольшой проект, показал друзьям – и оказалось, что мне нравится, когда кто-то действительно пользуется тем, что я придумал.
Зарплаты в ИТ казались мне приятным бонусом. Но до поступления я представлял работу проще – сидишь, пишешь код, получаешь результат. Теперь понимаю, сколько времени уходит на обсуждения и исправление ошибок.
Полина, учится на третьем курсе в медицинском университете и мечтает стать стоматологом
Я заинтересовалась стоматологией, когда сама носила брекеты. Спрашивала врача, зачем это всё нужно, кроме эстетики, и почему зубы вообще начинают смещаться. Потом поняла, что мне нравится сочетание медицины и очень точной работы руками.
Родители поддержали, но просили не выбирать профессию только потому, что стоматологи хорошо зарабатывают. О доходе я, конечно, думала. Хотелось получить специальность, с которой смогу обеспечивать себя.
Не ожидала, сколько будет общей медицины. Со стороны кажется, что стоматолог учится только лечить зубы, а у нас анатомия, физиология, биохимия, и только вот сейчас, с третьего курса, мы углубляемся в стоматологию. Иногда устаю и думаю, зачем выбрала такой сложный путь.
Интересно: в феврале 2025 года 95% опрошенных участников олимпиады «Я – профессионал» собирались работать по специальности. В исследовании участвовал 1041 студент.
На что вы живёте сейчас?
Наташа, третий курс иняза
Мне помогают родители, а ещё я устроилась курьером. Пока не рассматриваю постоянную работу, мне важен свободный график – надеюсь, что после получения диплома смогу трудиться удалённо и брать интересные мне проекты.
Сергей, будущий программист
Сейчас у меня стажировка в небольшой команде, иногда беру заказы на сайты. В прошлом месяце за стажировку получил 30 тысяч рублей, ещё 10 – за доработку сайта знакомого. Живу с родителями, за квартиру не плачу. На свои покупки уже не прошу, могу помочь с продуктами. Но полностью самостоятельным себя пока не считаю.
Полина, учится на стоматолога
Регулярную подработку пока не нашла – хочется зарабатывать, но не понимаю, куда вставить работу между занятиями и подготовкой к ним. Получаю стипендию, а ещё помогают родственники. Книги и материалы покупаю не каждый месяц, но иногда на них уходит сразу несколько тысяч.
В цифрах: в исследовании СберСтрахования жизни за 2026 год финансово независимыми назвали себя 59,7% опрошенных студентов.
Какую зарплату вы хотите получать после выпуска?
Наташа, третий курс иняза
Доход, с которым мне было бы комфортно – примерно 110 тысяч рублей. Хочу сама оплачивать жильё, понемногу откладывать и ездить куда-нибудь, чтобы практиковаться с изучением языка.
Сергей, будущий программист
После выпуска хотел бы получать от 80 тысяч рублей. Сейчас за стажировку мне платят 30, поэтому от полноценной работы жду других задач и другой оплаты. Прикидывал расходы – можно попробовать снять комнату или квартиру вместе с другом в моём городе за эти деньги.
Дальше моя цель – 150 тысяч рублей. Хочется ездить в отпуск и не переносить каждую крупную покупку на потом. Но сроков себе не ставлю. Если на первой работе будут хороший наставник и интересные задачи, временно соглашусь на меньшую сумму.
Полина, учится на стоматолога
Пока ориентируюсь на 120 тысяч рублей на старте. Спрашиваю старшекурсников, смотрю вакансии платных и государственных клиник, но понимаю, что до моего выпуска ещё многое может измениться.
Мне хотелось бы со временем получать около 200 тысяч рублей, чтобы оплачивать свои расходы, помогать родителям и иметь запас на случай, если понадобится лечение или придётся какое-то время не работать.
Интересно: в исследовании СберСтрахования жизни за 2026 год желаемый ежемесячный доход опрошенных студентов составил в среднем 102,7 тыс. рублей.
Как выглядит идеальная работа?
Наташа, третий курс иняза
Мне хотелось бы заниматься переводом компьютерных игр. Мечтаю увидеть, что люди действительно читают мои диалоги и им интересно. На старте хочется обсуждать решения с коллегами, а не гадать, нормально ли получилось.
Мне важно заранее понимать объём работы и сроки. Не хотелось бы каждый вечер узнавать, что завтра нужно сделать недельный объём. Наверное, от такого предложения отказалась бы даже за хорошие деньги. И ещё хочу, чтобы правки объясняли. Фраза «здесь не подходит тон, потому что…» – окей. «Всё плохо, переделывай» – не очень.
Сергей, будущий программист
Я бы хотел сделать приложение для планирования поездок, чтобы билеты, маршрут и расходы были в одном месте, а не в пяти чатах. Похожие существуют, но я хочу сделать своё. Интересно создавать то, чем сам потом будешь пользоваться.
Мне подошёл бы гибрид – пару дней в офисе с командой, остальное – дома. В начале нужен человек, которому можно показать код и спросить, почему так лучше. Ошибки всё равно будут. Но даже ради высокой зарплаты не пойду туда, где регулярно звонят ночью с требованием срочно всё переделать.
Полина, учится на стоматолога
Для меня идеальная работа – клиника, где можно учиться у более опытных врачей. Я не против начать с работы ассистентом врача с большим стажем – мне будет безумно интересно наблюдать за работой профессионала. Ещё важны оборудование, материалы и время, чтобы поговорить с пациентом.
Не пошла бы туда, где от врача ждут продаж. Мне будет трудно предлагать человеку услугу только ради выполнения плана. Хочется после работы думать о том, что получилось, а не о том, зачем я на это согласилась.
Интересно: среди студентов ИТ-направлений 29% отметили возможность удалённой работы. Среди будущих медиков 23% выделили комфортное и технически оснащённое рабочее место, среди гуманитариев 26% признались, что для них важна репутация компании.
Чего вы больше всего опасаетесь после выпуска?
Наташа, третий курс иняза
Боюсь согласиться на первую попавшуюся работу просто потому, что нужны деньги. Не хотелось бы через год обнаружить, что языками я почти не пользуюсь, а уходить страшно. Сейчас спрашиваю выпускников об их работе. Например, что они делают весь день. Так постепенно становится понятнее, в какую команду я действительно хочу попасть.
Сергей, будущий программист
Больше всего боюсь, что я умею только то, что уже встречалось на учёбе и стажировке. Читаю чужие резюме, а там столько навыков, что своё хочется закрыть. Страшно получить несколько отказов и надолго застрять на мелких заказах.
Полина, учится на стоматолога
Я не переживаю, что не найду работу, но меня тревожит ответственность. На экзамене ошибка означает плохую оценку, а на работе от твоих решений зависит другой человек. Боюсь растеряться, не заметить что-то важное.
Поэтому сейчас стараюсь задавать вопросы на занятиях, даже когда кажется, что все остальные давно поняли. Разговариваю со старшекурсниками, спрашиваю, что было сложнее всего. Мне спокойнее от мысли, что не нужно сразу уметь всё, но важно замечать, когда твоих знаний недостаточно.
Цифры: тревога о будущем не исключает уверенности в своих возможностях. В исследовании ВЦИОМ 53% опрошенных старшекурсников вузов и колледжей считали, что легко найдут желаемую работу.
Нейросети вам помогают или заставляют переживать за профессию?
Наташа, третий курс иняза
Я скорее рада, что не придётся полчаса сидеть над одной фразой. Недавно для учебного задания попросила нейросеть предложить несколько переводов игрового диалога. Один вариант звучал отлично, только герой из язвительного превратился в очень вежливого. Все слова вроде правильные, а персонаж уже другой.
Я не боюсь, что ИИ оставит меня без работы. Перевести слова – ещё не значит передать смысл. Например, когда речь о шутках и фразеологизмах, где многое зависит от контекста. В нейросетевых переводах шоу и сериалов это заметно: вроде всё понятно, но на слух сложно воспринимать.
Сергей, будущий программист
Меня и радует развитие ИИ, и напрягает одновременно. Простые задачи, на которых раньше учились новички, теперь можно сделать быстрее. А как тогда новичку набрать опыт? Поэтому стараюсь не просто получать готовый код, а понимать, почему он работает.
Полина, учится на стоматолога
Перед занятием попросила нейросеть устроить мне опрос по пройденной теме. Удобно – она задаёт вопросы, я отвечаю, потом разбираем ошибки. Но однажды её объяснение не совпало с учебником. Проверила у преподавателя, и оказалось, ошиблась нейросеть.
За то, что она займёт моё место у стоматологического кресла, я не переживаю. Больше боюсь привыкнуть к готовым ответам и разучиться замечать, что чего-то не понимаю. Наверное, в работе придётся ещё и обсуждать с пациентами советы, которые им дал ИИ.
Цифры: навыками работы с ИИ владеют 37,5% работников, но только 4,9% считают их необходимыми для своей текущей работы. По освоению технологии лидируют ИТ-специалисты, специалисты в области науки и техники, а также руководители.
У Наташи, Сергея и Полины разные профессии и планы, но похожие ожидания от будущего. Всем троим важно не просто найти работу с подходящей зарплатой, а получить возможность учиться, задавать вопросы и постепенно становиться увереннее в своём деле. Пока они не знают, как именно сложится карьера после выпуска, но уже пробуют приблизить её к собственным представлениям.