Возрастные особенности и финансовые задачи старшеклассников

Дорогие родители, добро пожаловать на курс о финансовом воспитании старшеклассников 15-18 лет!

Этот курс продолжает программу, посвящённую финансовому воспитанию детей. Она состоит из пяти курсов:

15-18 лет — период ранней юности, когда ребята заканчивают старшую школу. Конечно, к этому возрасту основные финансовые навыки уже могут быть сформированы, впереди — новый период самостоятельной жизни, когда надо будет проявлять то, чему они научились, и доверять своим финансовым умениям. А если чего-то не хватило, то добирать уже на практике реальной жизни.

Особенности развития детей от 15 до 18 лет

• В отличие от подросткового периода, в котором можно было наблюдать некоторое несоответствие физического и психического развития, сейчас всё гармонизируется.
• Центральное место занимает формирование личной идентичности, чувства преемственности, исследование собственного «Я». Развиваются самосознание, рефлексия. Старших подростков привлекает возможность узнать о себе и своих способностях что-то новое. Этот возраст полон романтизма и в то же время опасений, как сложится жизнь в будущем.
• Юность — пора становления мировоззрения. Для этого есть все предпосылки: сформировалось абстрактно-логическое и теоретическое мышление, достигнута психологическая самостоятельность, приближается социальная зрелость.
• Обучение приобретает большую ценность, чем раньше, и всё больше времени посвящается образованию. Старший подросток миновал эпоху подростковых кризисов и конфликтов. Приобретение знаний связывается с планированием будущего. Молодые люди ищут себя, пробуют разные роли, исследуют собственные возможности.
• В эмоциональной сфере может сохраняться ранимость и чувствительность. Болезненно воспринимаются и собственная внешность, и собственные способности, хотя способы выражения эмоций стали шире и лучше контролируются. Юноши и девушки могут быть уже способны к глубоким взрослым переживаниям, серьёзным и устойчивым чувствам. Улучшаются коммуникативные навыки, развиваются самостоятельность, уравновешенность, самоконтроль.
• Для ребят по-прежнему значимо общение со сверстниками, оно становится глубже и интенсивнее, есть желание видеть в родителях друзей или равноправных партнёров.
• Старший подросток достиг физической зрелости, его интеллект развит и иногда превышает уровень своих наставников, но ребёнок всё равно находится на содержании у родителей и имеет фактически те же права и обязанности, что и школьники более младшего возраста. Его деятельность может оставаться жёстко регламентированной взрослыми, а возможность проявить инициативу не всегда существует. Это может стать конфликтным моментом.

Задачи финансового развития старшеклассников

Кажется, что основные финансовые навыки уже усвоены, а остальное ребёнок наверстает, когда начнёт жить самостоятельно. Но чаще всего реальная ситуация другая.

Некоторые ребята пропустили важные этапы финансового развития, и теперь их нужно навёрстывать. А кто-то уже сделал такой рывок вперёд, что может сам себя обеспечивать и не зависеть от родителей.

Перечислим основные задачи, которые стоят перед подростками 15-18 лет. Так вы поймёте, с какими навыками нужно помочь ребёнку.

• Обсуждать деньги внутри семьи. Не бойтесь затронуть сложные вопросы: будущее, крупные траты, оплата образования и передача собственности.
• Самостоятельно зарабатывать. Важно, чтобы ребёнок пробовал зарабатывать деньги самостоятельно. Опыт подработки поможет ему научиться полагаться на свои силы и попробовать себя в новой социальной роли.
• Углубить знания об инвестициях и кредитовании. Совершеннолетие сделает доступными для подростка кредитные карты и брокерские счета. Так как в юности сложно осознать возможные риски, это может стать опасным моментом. Поэтому важно разобраться с кредитами и инвестициями заранее.
• Разобраться в налогах. Какие налоги существуют, как заполняется налоговая декларация, как оформлять налоговые вычеты.
• Составить финансовый план. Ребятам важно системно взглянуть на своё будущее, прикинуть ближайшие финансовые цели.
• Самостоятельно организовать быт или отдых. Например, поездку с друзьями. Здесь можно многое понять об ответственности и непредвиденных ситуациях. Научиться планировать ресурсы так, чтобы хватило на всё без родительской помощи.
• Выстраивать равные отношения внутри семьи. Родителям будет полезно искать компромисс с подросшими детьми и договариваться вместо того, чтобы использовать свой авторитет. Это поможет детям подготовиться к самостоятельной жизни.
• Учиться на ошибках. В этом возрасте финансовые промахи не критичны, но они помогают сделать правильные выводы.

РЕКЛАМА

Оформить Молодёжную СберКарту.

Бесплатные онлайн-курсы СберСовы, которые помогут в решении этих задач

Что важно знать о налоговой системе и НДФЛ

40 мин • 4 урока

Как выгодно пользоваться банковскими картами

1 ч 50 мин • 5 уроков

Как стать инвестором

2 ч 25 мин • 11 уроков

Как ставить финансовые цели и достигать их

1 ч 5 мин • 4 урока

Как правильно составить свой бюджет

1 ч • 5 уроков

Вот некоторые из финансовых ошибок старшеклассников:

• Неумение соотносить свои возможности с потребностями и желаниями. Подросток может не рассчитать свой бюджет и ждать, что родители добавят ещё денег. Поощрение такого поведения формирует безответственное отношение к личным деньгам.
• Необдуманные и эмоциональные траты. Ребёнок может купить что-то ненужное под влиянием эмоций. Поддаться потребительским соблазнам можно в любом возрасте. В юности цена ошибки не так велика, главное — не попасть в зависимость.
• Одержимость вещью, желание получить её любой ценой. Стремление пополнить свою коллекцию или следование моде может привести к нездоровым финансовым последствиям вплоть до воровства;
• Гиперответственность. В своём стремлении быстрее стать взрослым и финансово независимым можно не рассчитать свои силы и время, перетрудиться и выгореть, забыв про учёбу;
• Неблагодарность. Ещё одна частая ошибка — это принимать все материальные блага, которые родители вложили в развитие своего ребёнка, как данность, не быть благодарным.

Что дальше

В следующем уроке поговорим о подходящих ситуациях и инструментах, которые помогут старшеклассникам приобрести недостающий опыт в управлении финансами.

Проверьте себя