Самостоятельный заработок: как родителям помочь подростку с первой работой

Лучший способ почувствовать себя взрослым и самостоятельным — начать зарабатывать деньги. И пусть сначала будут небольшие суммы, но они самые ценные, лично заработанные. Если сын или дочь найдут работу в свободное от учёбы время и начнут зарабатывать, обязательно поддержите их и подскажите, как выстраивать отношения с потенциальными работодателями. СберСова поговорила на эту тему с Ольгой Андреевой, федеральным экспертом Ассоциации развития финансовой грамотности.

Почему подростку нужна поддержка в этот момент

Ваш ребёнок хочет работать? Поддерживаем и помогаем, если подросток самостоятельно принял такое решение. В старшем подростковом возрасте дети идентифицируют себя со взрослыми людьми и ждут, а порой и требуют от родителей соответствующего отношения к себе. Такому человеку хочется всего и сразу: быть модным, крутым в среде сверстников, получать новые впечатления, гулять с друзьями, ухаживать за девушкой и т. д. А всё это требует немалых средств, которых может не быть в вашем бюджете.

По закону, с 14 лет дети могут зарабатывать сами. Но до 16 лет работать можно только с письменного разрешения родителей и не больше 11 часов 30 минут в неделю. С 16 лет разрешение родителей уже не требуется, а работать можно по 17 часов 30 минут в неделю.

Важные акценты

Помогите подростку искать такие направления заработка, которые вызывают у него интерес. Если он будет заниматься монотонным трудом, то скоро впадёт в уныние и бросит это занятие. Можно спросить у знакомых и родственников: вдруг кому-то требуется сотрудник на лето. Это один из самых распространённых вариантов найти работу для подростка.

Не забывайте хвалить юного труженика за его первые финансовые успехи. Чем раньше подросток начнёт зарабатывать деньги, тем быстрее научится ценить чужой труд. Работая, подросток развивает важные навыки: инициативность, креативное мышление, взаимодействие с людьми, способность договариваться.

Варианты подработки для детей 14-17 лет

Чаще всего единственное, что может предложить подросток на рынке труда — это ум и физические возможности. Найти человека на простую неквалифицированную работу несложно, поэтому она оплачивается невысоко.

Приведём несколько условий, о которых стоит задуматься вам и вашим детям.

1. Детям лучше платить, как во взрослой жизни, за реальную работу (но, конечно, с детским подходом).
2. Необходимо приучать ребёнка обговаривать все нюансы работы до того, как он приступил к ней: что должно быть сделано, в какие сроки, размер оплаты, за какой объём работы и с какой регулярностью готовы платить.
3. Как будут оформлены договорённости: устно, письменно, какие обязательства готов обговаривать работодатель.

Что нужно знать родителю/опекуну

Отношения правового характера между организацией и наёмным работником, в том числе несовершеннолетним, возникают с учётом положений трудового договора. Специальная форма для регистрации трудовых отношений с детьми младше 18 лет не предусмотрена. Нормы по трудоустройству несовершеннолетних, которые должны быть отражены в контракте, прописаны в Трудовом кодексе и иных нормативных документах РФ.

Напомните подростку, что любые трудовые отношения подтверждаются договором.

В нём должны содержаться следующие разделы:

• заголовок документа, номер, дата и место оформления;
• сведения об участниках (сторонах) договора;
• общие положения, описывающие приём гражданина в организацию на указываемую должность;
• предмет соглашения;
• права и обязанности сторон;
• продолжительность времени для работы и отдыха;
• порядок начисления и выплаты заработка;
• ответственность участников за несоблюдение положений договора;
• причины для прекращения контракта;
• порядок действий при возникновении спорных ситуаций;
• реквизиты организации и подписи участников.

При первом трудоустройстве кадровой структурой предприятия на сотрудника оформляется трудовая книжка и документ участника пенсионной системы.

Где кроются ловушки для неопытных подростков

Подростки чаще всего ищут работу через интернет и попадают на мошенников. Один из видов быстрого заработка предполагает регистрацию на сайте и выполнение последовательности заданий. Мошенники предлагают подросткам проходить тесты или участвовать в опросах.

Подросток начинает работу: вводит данные, пишет отзывы на различные товары и услуги и видит, как на его виртуальном счёте накапливаются деньги. Когда он хочет перевести сумму на свою банковскую карту, кибермошенники просят оплатить комиссию за вывод денег и дают ссылку на сайт оплаты. Как только ребёнок вводит данные карты, все деньги оказываются в руках мошенников.

Варианты мошеннических схем

Если подростку не хватает денег на новый гаджет и терпения для накопления карманных средств, то, к сожалению, он может обратить внимание на объявления о быстром и лёгком заработке.

Мошенники убеждают вложить деньги в «сверхприбыльный проект», обещают, что деньги разместят под большие проценты. Затем организаторы пирамиды, собрав деньги с как можно большего числа людей, исчезают.

Подросткам хочется иметь собственные деньги, многие ребята пытаются самостоятельно заработать. Сеть переполнена объявлениями – очень часто это или обман, или пирамида, или ещё хуже – закладка наркотиков.

Как подстраховаться

Если искать работу через центр занятости, то это хотя бы гарантия, что работодатель не обманет. Самые популярные варианты, которые предлагают подросткам: расклеивать объявления и разносить рекламные листовки по почтовым ящикам. Можно заработать 150-200 рублей в час.

Правда, против таких подработок иногда выступают родители. Они искренне недоумевают, зачем клеить какие-то объявления, если мы сами можем всё тебе купить? Родителям надо понимать, что стремление работать связано не только с деньгами, но и с желанием проявить самостоятельность. Первые заработанные деньги – это всегда повод для гордости.

Чему может научить подростков первая работа?

1. Понимать цену и ценность денег.
2. Понимать реальность и конечность денег.
3. Тратить и экономить, помнить, что самостоятельно заработанные деньги тратятся совсем по-другому.
4. Планировать время.
5. Решать проблемы самостоятельно.
6. Понимать взаимосвязь денег, времени, ответственности, дисциплины и труда.
7. Осознавать взаимосвязь между постановкой и достижением целей. Хочешь что-то купить, куда-то поехать? Зарабатывай!